「頭のよい子が育つ家」は、首都圏の有名私立中学校に合格したお子さんが住んでいた家(生活空間)を調査・研究して誕生しました。その大きな特徴は、「親子のコミュニケーションを育む家」であること。「勉強は子供部屋で」という固定概念にとらわれず、子どもたちがのびのびと学習できて、家族間の交流がスムーズにはかれる空間構成が主流となっていることが判明したのです。 エコスコーポレーションとフクダハウジングでは、子どもたちの生活・学習環境をポイントに「頭のよい子が育つ家」ギャラリーを展示。家族のコミュニケーションを高め、子どもたちの様々な能力を向上させる、たくさんのアイディアが満載されています。 エコスコーポレーションは、慶應義塾大学との産学連携住宅総合ベンチャー企業です。日本の古き良き住文化を、デザインと最先端技術の融合により、現代社会に継承していくことを目的としています。ITとヘルスケアデザインを活用して、人間本来の五感に訴える、人々のライフステージに対応した住まい方提案住宅を、シリーズ五感の家というオリジナルブランドで展開しています。

この入試問題は、中江兆民に関する「知識」を問われているものではありません。「あなたの考えを述べなさい」というものなのです。社会の問題というよりは国語の読解問題に近く、最近では暗記問題重視の傾向が薄れ記述問題がより多く出題されるようになってきました。暗記で解答できる問題よりも、子どもの考えや答えを導き出した理由を記述させる問題へと変わってきてい ます。こうした問題に的確に答えられるようになるには考える力、そして人に説明して伝える能力が必要になります。 このような能力を育むためには、子ども部屋のように孤立した空間に閉じこもって勉強するより、 周囲とのコミュニケーションが必要になってきます。 自分で考える力、自分の意見を人に伝えれれる能力、人とコミュニケーションがとれる力･･･。 そんな「頭のよい子」に欠かせない能力は、受験勉強の前にまず家族とのコミュニケーションなど日常生活の中で育まれていくものなのです。

調査した結果、合格家庭の住まいと住まい方にはいくつかの共通点があり ました。シーモア・パパートというMIT（マサチューセッツ工科大学）の先生が提唱した「3X」であらわされます。 「3X」とは、explore（探求する）、exchange（共有する）、express（表現する）の単語に共通する「X」をあらわしています。以前のアメリカでは教育の3要素として、言われてきました。即ち、reading（読み）、 writing（書き）、arithmetic（そろばん）に代表される3つの「R」です。 シーモア・パパート先生は、アメリカの教育の基本を、「3R」から「3X」 に変化させることのにより、従来の詰め込み教育から子どもたちの考える力を伸ばす教育に進化させられるとしているのです。そして実際、子ども たちの勉強に対するやる気が格段に上昇したという理論なのです。 日本でも、「ゆとり教育」が話題になりました。その取り組みはまだ端緒についたばかりで、世間の趨勢は「文部科学省の推進したゆとり教育」はダメという方向になっています。有力中学校などでは独自のカリキュラムをとり、学力低下を防ぐ措置をとっています。 暗記など反復教育の重要性を踏まえた上で、さらに「考える力」を問う、 本来の「ゆとり教育」が目指していた教育を明確に実践しようとしているのです。 「3X」とは、言い換えるとそれはまさに「コミュニケーション」なのです。